acessibilidade

Início do conteúdo da página
Última Atualização: 23/07/2024

Turma 2019/2

Adriana de Fátima Vilela Biscaro - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria Alice de Miranda Aranda
Título: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID AOS LICENCIADOS EGRESSOS: DESAFIOS PARA A POLÍTICA E PARA A GESTÃO EDUCACIONAL

Aline Anjos da Rosa - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Eugenia Portela de Siqueira Marques
Título: AS POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS E A ATUAÇÃO DA COMISSÃO DE HETEROIDENTIFICAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE GARANTIA PARA O ACESSO DE NEGROS E NEGRAS NO CURSO DE MEDICINA DA UFGD (2013-2020)

Ana Paula Moreira de Sousa - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Eugenia Portela de Siqueira Marques
Título: ADOÇÃO DE RESERVA DE VAGAS PARA NEGROS/NEGRAS NA PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: ANÁLISE DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DE MATO GROSSO DO SUL NO PERÍODO DE 2016 A 2022

Eglem de Oliveira Passone Rodrigues - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Kênia Hilda Moreira
Título: MULHER E EDUCAÇÃO NA REVISTA FOLHA DA SERRA (CAMPO GRANDE, DÉCADA DE 1930)

Fabiany dos Santos Barcelos - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria Alice de Miranda Aranda
Título: A COMISSÃO MUNICIPAL DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PONTA PORÃ-MS: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E CONSOLIDAÇÕES

Jaqueline Machado Vieira - Orientador: Prof. Dr. Reinaldo dos Santos
Título: EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA ASSISTIVA E DEFICIÊNCIA VISUAL – APP PARA AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADE EM EQUIPAMENTOS URBANOS DE LAZER (ACESSA PCD-DV)

Jullie Cristhie da Conceição - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Giselle Cristina Martins Real
Título: RESULTADOS DA POLÍTICA DE REVALIDAÇÃO DE DIPLOMAS ESTRANGEIROS NO BRASIL (2011 – 2020)

Luana Almeida Ayala - Orientador: Prof. Dr. Reinaldo dos Santos
Título: APP-ACESSA-PCDA: APLICATIVO DE SMARTPHONES PARA MAPEAMENTO, INFORMAÇÃO E AVALIAÇÃO DE ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS SURDAS E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA EM EQUIPAMENTOS SOCIAIS PÚBLICOS DE CIDADANIA

Milene Dias Amorim - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Giselle Cristina Martins Real
Título: RECONHECIMENTO DE TÍTULOS ESTRANGEIROS DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL: POLÍTICA, PROCESSOS E RESULTADOS DA PLATAFORMA CAROLINA BORI

Priscila de Carvalho Acosta - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Morgana de Fátima Agostini Martins
Título: Protocolo de Avaliação de Repertório Comportamental (PARC) na construção de Planos de Ensino Individualizado para crianças com Transtorno do Espectro do Autismo


Turma 2018/2

Adriana Horta de Faria - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Magda Carmelita Sarat Oliveira
Título: HISTÓRIA DE VIDA DE PROFESSORES NO MATO GROSSO DO SUL (1987-2018): MASCULINIDADES, INTERDEPENDÊNCIA, PODER E GESTÃO

Claudiani Ferreira da Cunha Rodelini - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Alessandra Cristina Furtado
Título: A CONGREGAÇÃO DAS IRMÃS FRANCISCANAS DA PENITÊNCIA E CARIDADE CRISTÃ E SUA ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR EM ITAPORÃ-MT (1958-1972)

Cristiane Pereira Peres - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Alessandra Cristina Furtado
Título: EDUCAÇÃO E RELIGIOSIDADE NA RESERVA INDÍGENA DE DOURADOS/MT (1929-1969): PRÁTICAS, REPRESENTAÇÕES E APROPRIAÇÕES

Evally Solaine de Souza Rodrigues - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria Alice de Miranda Aranda
Título: META-AVALIAÇÃO EM PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: O PROCESSO DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PME/DOURADOS EM FOCO

Gabriela Machado Brasil - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Morgana de Fátima Agostini Martins
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PAIS SOBRE O TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO E INCLUSÃO ESCOLAR

Geiliane Aparecida Salles Teixeira - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Magda Sarat
Título: TRAJETÓRIAS DOCENTES: MEMÓRIAS DE ALFABETIZADORAS DO MUNICÍPIO DE NAVIRAÍ/MS (1965 A 1985)

José da Silva Santos Junior - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Giselle Cristina Martins Real
Título: INSTITUCIONALIZAÇÃO DE POLÍTICAS DE CONTROLE À EVASÃO EM UNIVERSIDADES FEDERAIS BRASILEIRAS

Mariclei Przylepa - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria Alice de Miranda Aranda
Título: A PARTICIPAÇÃO NO CONTROLE SOCIAL DOS PLANOS DE EDUCAÇÃO (2015-2022): EM FOCO OS CONSELHOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO DE RIO NEGRO E CAMPO GRANDE/MS 

Turma 2017/2

Claudemir Dantas da Silva - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Magda Carmelita Sarat Oliveira
Título: AS RELAÇÕES DE PODER ENTRE PROFESSORAS E CRIANÇAS: REGISTROS DA EDUCAÇÃO INFANTIL 

Claudeilson Pinheiro Pessoa - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Alessandra Cristina Furtado
Título: “NOUS SOMMES VENUS POUR SERVIR ET CIVILISER”: AS AÇÕES RELIGIOSAS, ASSISTENCIALISTAS E EDUCACIONAIS DA MISSÃO CATÓLICA CANADENSE DE NICOLLET PARA A BAIXADA OCIDENTAL MARANHENSE (1955-1969)

Eliane Souza de Carvalho - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Giselle Cristina Martins Real 
Título: A EFETIVAÇÃO DA POLÍTICA DE INTERNACIONALIZAÇÃO NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO (2013–2016)

Elizangela Tiago da Maia - Orientadora: Profª. Drª. Maria Alice de Miranda Aranda
Título: CONTROLE SOCIAL DO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA REIVINDICADO PELO SINDICALISMO DOCENTE 

Emne Mourad Boufleur - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Morgana de Fátima Agostini Martins
Título: FAMÍLIAS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO: IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE UM PROGRAMA DE APOIO PARA INCLUSÃO ESCOLAR

Juliana da Silva Monteiro - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Maria do Carmo Brazil 
Título: O PATRONATO DE MENORES DE DOURADOS – MT/MS: CULTURA ESCOLAR E ESTRATÉGIAS DA AÇÃO SOCIAL FRANCISCANA (1950-1983) 

Mariana Dezinho - Orientador: Prof. Dr. Reinaldo dos Santos
Título: DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA AVALIAÇÃO DE LEGENDAS PARA SURDOS: APLICATIVO APP-EAL

Rogério de Andrade - Orientador: Prof. Dr. Reinaldo dos Santos
Título: ANÁLISE DA EFETIVIDADE DA LEI 12.711/2012 PARA INGRESSO DE NEGROS/AS NO ENSINO SUPERIOR EM UNIVERSIDADES FEDERAIS (2015 -2020)

Silvano Ferreira de Araújo - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Alessandra Cristina Furtado
Título: EDUCAÇÃO FÍSICA EM REVISTAS ESPECIALIZADAS (BRASIL E CHILE, 1968-1984)

Silvia Cristiane Alfonso Viédes - Orientadora: Profª. Drª. Maria Alice de Miranda Aranda
Título: IMPLICAÇÕES DA POLÍTICA EDUCACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO PARA A GESTÃO DO PROCESSO ALFABETIZADOR DA CRIANÇA (2012-2019) 

Turma 2016/2

Alessandra Viegas Josgrilbert - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Eurize Caldas Pessanha
Título: OS ESPAÇOS ESCOLARES NA IMPLANTAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO NA REGIÃO DO TERRITÓRIO FEDERAL DE PONTA PORÃ (1943-1961): UM ASPECTO DA CULTURA ESCOLAR

Ana Maria da Silva Magalhães - Orientadora: Profª. Drª. Giselle Cristina Martins Real
Título: 
POLÍTICAS E EXPANSÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS EM MATO GROSSO DO SUL (2003-2016): UMA ANÁLISE DAS CONDIÇÕES MATERIAIS E SIMBÓLICAS

Ivone das Dores de Jesus - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Morgana de Fátima Agostini Martins
Título: A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: uma análise na Universidade Estadual do Maranhão 

Jacqueline da Silva Nunes - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Morgana de Fátima Agostini Martins
Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: PRÁTICAS CORPORAIS PARA CRIANÇAS AUTISTAS 

Luciene Cléa da Silva - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Magda Carmelita Sarat Oliveira
Título: TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORAS DA INFÂNCIA NA FRONTEIRA DE PONTA PORÃ/BR E PEDRO JUAN CABALLERO/PY

Mara Lucinéia  Marques Correa Bueno - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Elisângela Alves da Silva Scaff 
Título: POLÍTICA SUPRANACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O PROGRAMA ESCOLAS INTERCULTURAIS DE FRONTEIRA (PEIF) NA FAIXA DE FRONTEIRA BRASIL/PARAGUAI

Marcos Lourenço de Amorim - Orientadora: Prof.ª Maria do Carmo Brazil
Título: RETRATOS DA EDUCAÇÃO: ESTRATÉGIAS DE ESCOLARIZAÇÃO NO ENSINO PRIMÁRIO EM COXIM, SUL DE MATO GROSSO 1930-1963 

Ricardo Augusto Lins do Nascimento - Orientador: Prof. Dr. Reinaldo dos Santos
Título: DESENVOLVIMENTO DE UM PORTAL DE OBJETOS EM AUDIODESCRIÇÃO: RECURSO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL - "BOCAWEB" 

Rozana Vanessa Fagundes Valentim de Godoi - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Alessandra Cristina Furtado
Título: O CURSO DE EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (1980 - 2000): HISTÓRIA e MEMÓRIAS


Turma 2015/2

Ana Cláudia dos Santos Rocha - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Elisângela Alves da Silva Scaff 
Título: A EFETIVIDADE DAS POLÍTICAS DE VALORIZAÇÃO DOCENTE PELA VIA JUDICIAL

Ana Lucia Marran - Orientadora: Profª. Drª. Giselle Cristina Martins Real
Título: 
A CONSTRUÇÃO DA POLÍTICA DE REVALIDAÇÃO DE DIPLOMAS ESTRANGEIROS NOS PODERES LEGISLATIVO E EXECUTIVO 

André Soares Ferreira - Oirentador: Prof. Dr. Ademir Gebara
Título: 
EDUCAÇÃO E FRONTEIRA SUL-MATO-GROSSENSE (1889-1943): ANÁLISE A PARTIR DA HISTORIOGRAFIA REGIONAL 

Eliana Maria Ferreira - Orientadora: Profª. Drª. Magda C. Sarat Oliveira
Título: EDUCAÇÃO INFANTIL NO COTIDIANO: DIÁLOGOS ENTRE ADULTOS E CRIANÇAS

Elis Regina dos Santos Viegas - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Elisângela Alves da Silva Scaff 
Título: O MERCADO DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO BRASIL: A PRESENÇA DO EMPRESARIAMENTO SOCIAL PRIVADO

Ilma Regina Castro Saramago de Souza - Orientadora: Profª. Drª. Marilda Moraes Garcia Bruno
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DIÁLOGOS INTERCULTURAIS NO COTIDIANO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DOS GUARANI E KAIOWÁ EM DOURADOS/MS

Juliana Maria da Silva Lima - Orientador: Prof. Dr. Reinaldo dos Santos
Título: EDUCAÇÃO, MULTIMODALIDADE TEXTUAL E LIBRAS: DESCOMPASSOS ENTRE PRÁTICAS ESCOLARES E COMUNICATIVAS ENVOLVENDO ESTUDANTES SURDOS 

Larissa Wayhs Trein Montiel - Orientadora: Profª. Drª. Magda C. Sarat Oliveira
Título: DA ASSISTÊNCIA À EDUCAÇÃO INFANTIL: A TRANSIÇÃO DO ATENDIMENTO À INFÂNCIA NO MUNICÍPIO DE NAVIRAÍ - MS (1995-2005)

Luciana Lopes Coelho - Orientadora: Profª. Drª. Marilda Moraes Garcia Bruno
Título: A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE INDÍGENAS SURDOS GUARANI E KAIOWÁ: DISCURSOS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO 

Rômulo Pinheiro de Amorim - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Alessandra Cristina Furtado
Título: O CURSO DE TREINAMENTO DE PROFESSORES LEIGOS: PROFISSIONALIZAÇÃO E REPRESENTAÇÕES DA DOCÊNCIA EM MATO GROSSO (1963-1971) ​

Vanessa Cristina Lourenço Casotti Ferreira da Palma - Orientador: Prof. Dr. Reinaldo dos Santos
Título: EDUCAÇÃO, DEMOCRACIA E INCLUSÃO RACIAL: ANÁLISE DA EFETIVIDADE DA LEI DE COTAS PARA NEGROS EM CONCURSOS DOCENTES DE UNIVERSIDADES FEDERAIS


Turma 2014/2

Giovani Ferreira Bezerra - Orientadora: Profª. Drª. Alessandra Cristina Furtado
Título: A FEDERAÇÃO NACIONAL DAS APAES E SEU PERIÓDICO (1963- 1973): ESTRATÉGIAS, MENSAGENS E REPRESENTAÇÕES DOS APAEANOS EM (RE)VISTA ​

Grazielly Vilhalva Silva do Nascimento - Orientador: Prof. Dr. Reinaldo dos Santos
Título: PARA LER VOZES NA TELA: A ESCOLA COMO POTENCIALIZADORA DAS LEGENDAS COMO RECURSO DE ACESSIBILIDADE PARA SURDOS ​

Nubea Rodrigues Xavier - Orientadora: Profª. Drª. Magda C. Sarat Oliveira
Título: CECÍLICA MEIRELES, AS MENINAS E SUA EDUCAÇÃO (1901 A 1940)

Washington Cesar Shoiti Nozu - Orientadora: Profª. Drª. Marilda Moraes Garcia Bruno
Título: 
EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: ENTRE PORTEIRAS MARGINAIS E FRONTEIRAS CULTURAIS

Márcia Maria Ribera Lopes Spessoto - Orientadora: Profª. Drª. Giselle Cristina Martins Real
Título: 
LICENCIATURA EM ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS ESTADUAIS

Marianne Pereira de Souza - Orientadora: Profª. Drª. Giselle Cristina Martins Real
Título: 
SISTEMA ARCU-SUL: QUALIDADE E REGULAÇÃO NA CONFLUÊNCIA DAS POLÍTICAS NACIONAIS E REGIONAL 

Míria Izabel Campos - Orientadora: Profª. Drª. Magda C. Sarat Oliveira
Título: TEMPOS DE ESCRITAS: MEMORIAIS DE INFÂNCIA, DOCÊNCIA E GÊNERO

Simone Estigarribia de Lima - Orientadora: Prof.ª Dr.ª Elisângela Alves da Silva Scaff
Título: ​O PAPEL DO FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO NO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL SUL-MATO-GROSSENSE
 


CONTATO

Rodovia Dourados/Itahum, Km 12 - Unidade II | Caixa Postal: 364 | Cep: 79.804-970
(67) 3410-2120
spgfaed@ufgd.edu.br
Fim do conteúdo da página

    Perguntas Frequentes

É possível solicitar recurso financeiro da PROP CAPES para custear viagens. Esses recursos são destinados a diárias e/ou passagens, e são liberados em meados de  junho do ano corrente. Após liberação do recurso todos os alunos receberam e-mail com as orientações. Para utilização do valor, o  aluno precisará da autorização do coordenador de linha (pedido pode ser feito por e-mail para coordenador com cópia para a secretaria) e após a aprovação com a indicação da finalidade e o valor, o aluno deverá preencher e assinar junto com seu orientador o termo de solicitação de recursos -PROAP - CAPES disponível nesse link:  https://files.ufgd.edu.br/arquivos/arquivos/78/MESTRADO-DOUTORADO-EDUCACAO/ANEXO%20I%20-%20TERMO%20DE%20SOLICITA%C3%87%C3%83O%20DE%20RECURSO.pdf

Após o retorno da viagem, o aluno preenchera o Relatório de atividades científico-acadêmicas desenvolvidas - AFE, disponível no link: https://files.ufgd.edu.br/arquivos/arquivos/78/MESTRADO-DOUTORADO-EDUCACAO/Anexo%20IV%20-%20Relat%C3%B3rio%20Presta%C3%A7%C3%A3o%20de%20contas%20-%20di%C3%A1rias%20e%20passagens%20AFE.pdf

Obs.: A assinatura deverá ser feita manualmente ou pelo sou.gov

Todo início de semestre será necessário elaborar juntamente com o/a orientador/a o Plano de Atividades de Mestrado/Doutorado e ao fim de cada semestre será necessário elaborar também o Relatório de Atividades  Mestrado/Doutorado que deverão ser enviados para a secretaria até 30 dias após a matrícula no semestre letivo. Os documentos também podem ser entregues antes do período de matrícula, cabe ao aluno se organizar para atender o prazo estabelecido.

Será necessário enviar a certidão de nascimento da criança e o requerimento de suspensão da contagem dos prazos regimentais para conclusão do curso em virtude da licença-maternidade.
 
De acordo com o regulamento geral da Pós-graduação, o prazo da licença pode ser de até 180 dias e deve ser informado ao programa para fins de suspensão do cômputo de prazos.
 
Para quem é bolsista da CAPES a prorrogação da bolsa não acontece de forma automática, a secretaria terá que enviar a certidão de nascimento para a assessoria da PROPP que faz os trâmites necessários junto a CAPES.
 

O prazo para emissão de documentos que dependem de assinatua da Coordenação/Direção é de 05 dias úteis.

De acordo com o regulamento do PPGEdu a contagem dos prazos começa a partir do primeiro dia letivo do curso, seja mestrado ou doutorado. No entanto, o regulamento geral da Pós-graduação stricto sensu da UFGD determina que a contagem dos prazos inicia a partir da primeira matrícula do aluno no curso, por isso a contagem do prazo que aparece no sigecad acadêmico é diferente. Caso a defesa seja agendada para data posterior a que consta no seu sistema, deverá pedir prorrogação de prazo.

Após a defesa os alunos precisam entregar a versão final da Tese/Dissertação no prazo regulamentar acompanhada de outros documentos que a secretaria irá solicitar para encerrar o ciclo do aluno no curso. Após entregar a versão final do trabalho, os documentos e a defesa serão analisados e homologados no âmbito da coordenadoria e do conselho diretor para que seja emitida uma resolução e só então o processo de diplomação poderá seguir para o setor responsável pela conferência e finalização do registro do diploma. É importante ressaltar que não há previsão exata para emissão do diploma, pois todo o processo depende de que a documentação do aluno esteja de acordo com as exigências do setor de diplomas. Caso o aluno precise de uma declaração de conclusão do curso, somente a COPG/PROPP poderá emitir este documento, bem como homologar a ata. Sendo assim, aconselhamos manter documentos e dados atualizados na secretaria para que não haja empecilhos quando o processo de diplomação estiver em andamento.

Não há formulário, as regras a serem seguidas são da ABNT. O que pode surgir é uma padronização no formato da capa/contracapa do trabalho.

Não, antes de encaminhar documentos para análise da coordenação e coordenadoria, orientamos que o primeiro contato seja com o orientador e/ou coordenador de linha, nos casos em que for pertinente.

O orientando juntamente com orientador são responsáveis pela formalização das bancas de qualificação e defesa, fazendo o primeiro contato com os membros e em seguida devem cadastrar o requerimento da banca no sistema acadêmico. Orientações para cadastro de bancas Clique Aqui

Quando enviar a versão da dissertação/tese para os membros da banca, enviar também para a secretaria do Programa no e-mail spgfaed@ufgd.edu.br

O regulamento do Programa traz todas as informações a respeito dos créditos para os cursos de mestrado e doutorado. Além disso, se atentar as exigências do componente curricular "Atividades Supervisionadas de Mestrado/Doutorado", pois é ofertado no semestre que antecede o prazo para o Exame de Qualificação e as atividades devem ser comprovadas para fins de aprovação e obtenção dos créditos referentes a este componente. As atividades devem ser realizadas desde o início do curso.

Através do sistema UFGDNet (sigecad acadêmico) os alunos conseguem ter acesso a todas as informações sobre sua vida acadêmica, inclusive orientamos que mantenham os dados pessoais e de contato sempre atualizados. No sistema é possível consultar histórico, horários de aulas, disciplinas, atestado de matrícula, etc. O login do aluno será solicitado ao técnico de laboratório da FAED (pela secretaria) após o período de matrícula dos ingressantes e informado via e-mail assim que estiver disponível.

Obs: O número da matrícula do aluno é identificado no sistema como RGA.

De acordo com o regulamento, o plano de investigação deve ser entregue para aprovação na coordenadoria, no prazo de 12 meses para o mestrado e 18 meses para o doutorado, no entanto, esse prazo pode ser adiantado, caso o aluno precise que o projeto passe pelo Comitê de Ética da UFGD. Quem deverá fazer esse controle para atender aos prazos do comitê é o orientando junto com o orientador. Na página do programa está disponível o formulário do projeto que precisa passar pela coordenadoria do PPGEdu e pelo conselho diretor para que seja emitida uma resolução.

O ideal é que os alunos consigam qualificar e defender no tempo previsto no regulamento, no entanto, há possibilidade de pedir prorrogação do prazo.

Para solicitar prorrogação de prazo para o Exame de Qualificação: Orientador deve enviar um memorando solicitando a prorrogação de prazo com justificativa plausível e indicar a quantidade de dias solicitado, o documento deve estar assinado pelo aluno e orientador.

Para solicitar prorrogação de prazo para Defesa de Tese/Dissertação Clique Aqui

Sim, alunos que foram bolsistas por mais de 3 meses precisam, obrigatoriamente, cursar a disciplina Docência no Ensino Superior. É aconselhável cursar a disciplina entre o segundo e terceiro semestre do curso para o mestrado/doutorado ou assim que possível - depois que for contemplado com a bolsa - pois sem ter feito a disciplina não será possível realizar o Exame de Qualificação.

A cada semestre o aluno deverá se reunir com seu orientador para saber qual disciplina precisará cursar, por isso é importante solicitar o aproveitamento de créditos logo após a primeira matrícula no curso, existe a possibilidade de diminuir a quantidade de disciplinas a serem cursadas. Verifique a estrutura curricular de cada curso nos Artigos 46 e 47 do regulamento e no item “Estrutura Curricular” na página do programa.

O aluno pode solicitar o aproveitamento de créditos das disciplinas cursadas como aluno especial ou do curso do mestrado (verificar Artigos 49 e 50 do regulamento do PPGEdu). A solicitação de aproveitamento de créditos deve ser feita via sistema acadêmico nos prazos estabelecidos no calendário acadêmico da Pós-graduação vigente.
Procedimentos para solicitação de aproveitamento de disciplinas e dispensa de estágio de docência. Clique aqui

Sim, o aluno deve realizar a matrícula todo semestre, mesmo que já tenha concluído os créditos em disciplinas. Nesse caso, se trata apenas de renovação do vínculo até o semestre de realização da defesa da Tese/Dissertação.